KKM Kelas X semester 1

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN                  :     PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KELAS                                       :     X

SEMESTER                              :     1 (SATU)

KKM                                           :     62.52

STANDAR KOMPETENSI       :

1. Memahami hakikat bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

KOMPETENSI DASAR  /  INDIKATOR	KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
	Kriteria Ketun-tasan Minimal  (KKM)	Kriteria Penentuan Ketuntasan
		Kom-pleksi-tas	Sarana Pendu-kung	Intake Siswa
1.1. Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara  o    Mendeskripsikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial o    Menguraikan  pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa o    Menganalisis  pengertian negara dan unsur  terbentuknya Negara	64.33 65 65 63	70 70 67	63 63 61	62 62 61
1.2.   Mendeskripsikan hakikat negara dan bentuk-bentuk kenegaraan  o    Menganalisis  pengertian Negara o    Mendeskripsikan asal mula terjadinya negara o    Menguraikan pentingnya pengakuan oleh negara lain bagi suatu negara o    Membandingkan bentuk-bentuk kenegara-an	61.75 61 61 64 61	60 60 65 60	63 63 65 63	60 60 62 60
1.3.   Menjelaskan pengertian, fungsi dan tujuan NKRI  o    Menguraikan pengertian dan fungsi negara o    Membandingkan berbagai teori tentang fungsi dan tujuan Negara o    Mendeskripsikan tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia	61.00  61 61 61	61 61 61	62 62 62	60 60 60
1.4.   Menunjukkan semangat kebangsaan, nasionalisme dan patriotisme dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara  o    Mendeskripsikan makna semangat kebangsaan o    Menguraikan macam-macam perwujudan nasionalisme dalam kehidupan o    Menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan semangat kebangsaan o    Menunjukkan sikap positif terhadap patriotisme Indonesia	63.00 63 63 63 63	63 64 64 64	63 63 63 63	63 62 62 62

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN                  :     PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KELAS                                       :     X

SEMESTER                              :     1 (SATU)

KKM                                           : 61.74

STANDAR KOMPETENSI       :

2. Menampilkan sikap positif terhadap sistem hukum dan peradilan nasional

KOMPETENSI DASAR  /  INDIKATOR	KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
	Kriteria Ketun-tasan Minimal  (KKM)	Kriteria Penentuan Ketuntasan
		Kom-pleksi-tas	Sarana Pendu-kung	Intake Siswa
2.1.   Mendeskripsikan pengertian sistem hukum dan peradilan nasional  o    Mendeskripsikan pengertian hukum o    Menentukan macam-macam penggolong-an Hukum o    Mendeskripsikan sumber hukum formal dan material o    Menjelaskan sistem tata hukum Indonesia	61.75  61 62 62 62	62 63 63 63	60 62 62 62	61 61 61 61
2.2.   Menganalisis peranan lembaga-lembaga pera-dilan  o    Mendeskripsikan pengertian dan dasar hukum lembaga peradilan nasional o    Menguraikan perangkat lembaga peradilan o    Menganalisis macam-macam lembaga peradilan o    Menganalisis peranan lembaga peradilan o    Menganalisis pelaksanaan lembaga pera-dilan	61.40  61 61 62 62 61	61 61 63 63 61	61 61 62 62 61	61 61 61 61 61
2.3.   Menunjukkan sikap yang sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku  o    Menganalisis macam-macam perbuatan yang bertentangan dengan hukum o    Menganalisis macam-macam sanksi sesuai hukum yang berlaku	63.00  63 63	63 63	65 65	61 61
2.4.   Menganalisis upaya pemberantasan korupsi di Indonesia  o    Mendeskripsikan macam-macam aturan tentang pemberantasan korupsi o    Menganalisis macam-macam perbuatan yang berkategori korupsi o    Menunjukkan contoh tindak pidana korupsi yang telah dikenakan sanksi	60.00  60 60 60	60 60 60	6 60 60	60 60 60
2.5.   Menampilkan peran serta dalam upaya pemberantasan korupsi di Indonesia.  o    Menunjukkan contoh sikap anti korupsi o    Menunjukkan contoh gerakan/ organisasi anti korupsi o    Menganalisis macam-macam perbuatan anti korupsi o    Manampilkan sikap anti korupsi	60.00  60 60 60 60	60 60 60 60	60 60 60 60	60 60 60 60

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

MATA PELAJARAN                  :     PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

KELAS                                       :     X

SEMESTER                              :     1 (SATU)

KKM                                           :     61.22

STANDAR KOMPETENSI       :

3. Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan dan perlindungan Hak Asasi Manusia (HAM)

KOMPETENSI DASAR  /  INDIKATOR	KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
	Kriteria Ketun-tasan Minimal  (KKM)	Kriteria Penentuan Ketuntasan
		Kom-pleksi-tas	Sarana Pendu-kung	Intake Siswa
3.1.   Menganalisis upaya pemajuan, penghor-matan, dan penegakan  HAM  o    Menganalisis upaya pemajuan, peng-hormatan, dan penegakan  HAM yang dilakukan pemerintah o    Menentukan instrumen HAM nasional o    Mendeskripsikan upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan  HAM yang dilakukan oleh individu dan masyarakat	61.00  61 61 61	60 60 60	63 63 63	60 60 60
3.2.   Menampilkan peran serta dalam upaya pemajuan, penghormatan, dan penegakan   HAM di Indonesia  o    Menguraikan proses dalam upaya pe-majuan, penghormatan, dan penegak-an  HAM o    Mengilustrasikan berbagai kasus pe-langgaran  HAM o    Menyimpulkan contoh perilaku yang dengan upaya pemajuan, penghormat-an, dan penegakan  HAM di Indonesia	61.00  61 61 61	61 61 61	62 62 62	60 60 60
3.3.   Mendeskripsikan instrumen hukum dan peradilan internasional  HAM  o    Mendeskripsikan instrumen HAM in-ternasional o    Menunjukkan bentuk pelanggaran HAM internasional o    Mendeskripsikan peradilan HAM in-ternasional	60.66  60 62 60	60 61 60	60 65 60	60 60 60

Karanggede,           Juli 2011

Mengetahui :

Kepala madrasah                                              Guru Mata Pelajaran

MA DARUSSALAM WONOSEGORO

M. Yusuf, S. Ag                                                Kukuh Budiharso, S. Pd

NIP.                                                                         NIP.

Lengkapnya klik disini